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树立三个观念：
1、积极进取的心态。既然叛逆是孩子成长过程中的正常发展阶段，所以不要害怕、恐慌、回避，而是要学会积极面对，肯定并接受孩子的叛逆。家长们，不要放大这种心理。青少年经历过之后，就会自己成熟。
二是正确的人才观。希望孩子成龙、女儿成才，这是父母对待孩子的正常心态。然而，很多家长不考虑孩子的综合实力和兴趣爱好，一味地要求孩子实现自己难以实现的高目标。这种过高期望的核心是获得高分并进入大学。当然，也体现在对孩子其他方面近乎理想化的要求上。这是不现实的。一个人的发展受到许多主客观因素的制约，如遗传、家庭环境、社会环境、个体特征等。但家长完全忽视这些，一味地要求孩子要准，高分、高学历、名牌大学，这会让本来就超负荷学习的孩子不堪重负。
三是科学的育儿观。父母需要了解孩子的发展情况。孩子的发展有共同的规律，每个孩子都有自己的特点。
与幼儿期的孩子相比，青春期的孩子在与父母讨论问题时，不再事事听从父母。他们希望父母民主平等地对待他们，并给予他们一定的自主权。他们渴望独立和自由。虽然他们极其不成熟，但这就是他们的心理需求。家长应该充分认识到这一点，重新树立自己的教育孩子的方式。

青春期叛逆是青春期发展过程中的正常现象。只要我们家长能够清醒地认识到这一点，转变观念，完善自己的家庭教育，采取科学的教育方式和方法，我们的孩子一定能够顺利学习。度过这个阶段，走向人生成功之路。

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